Leraar; elke dag anders?; Een onderzoek naar arbeidssatisfactie en demotivatie bij de docenten van de scholen van het Roozz

Additional Metadata
Keywords	Roozz, arbeidssatisfactie, arbeidsmotivatie, theorieën, docenten
Persistent URL	hdl.handle.net/2105/2127
Series	Sociology
Organisation	Erasmus School of Social and Behavioural Sciences
Citation APA APA Style APA-ALL Style AAA Style Cell Style Chicago Style Harvard Style IEEE Style MLA Style Nature Style Vancouver Style American-Institute-of-Physics Style Council-of-Science-Editors Style BibTex Format Endnote Format RIS Format CSL Format DOIs only Format	Verbanck, E. (2002). Leraar; elke dag anders?; Een onderzoek naar arbeidssatisfactie en demotivatie bij de docenten van de scholen van het Roozz. In Sociology.http://hdl.handle.net/2105/2127

Publication