, , , , , ,
hdl.handle.net/2105/3164
Public Administration
Erasmus School of Social and Behavioural Sciences

Groenewegen, M.P. (1997). het lerend vermogen van een Regionaal Militair Commando; eisen aan de informatievoorziening, gesteld vanuit een bestuurs-technisch perspectief op organisationeel leren. In Public Administration.http://hdl.handle.net/2105/3164