2015-08-31
Een democratiserend effect van recreatief internetgebruik en recreatief lezen op schoolprestaties?
Publication
Publication
Een onderzoek naar de invloed van recreatief internetgebruik en recreatief lezen op de schoolprestaties van 15-jarigen met een lage ESCS in vergeleken met leerlingen met een hoge ESCS in internationaal perspectief
| Additional Metadata | |
|---|---|
| , , , , | |
| Braster, Prof.dr. J.F.A., Veld, Dr. T. | |
| hdl.handle.net/2105/33108 | |
| Sociology | |
| Organisation | Erasmus School of Social and Behavioural Sciences |
|
Westerman, F. (2015, August 31). Een democratiserend effect van recreatief internetgebruik en recreatief lezen op schoolprestaties?: Een onderzoek naar de invloed van recreatief internetgebruik en recreatief lezen op de schoolprestaties van 15-jarigen met een lage ESCS in vergeleken met leerlingen met een hoge ESCS in internationaal perspectief. Sociology. Retrieved from http://hdl.handle.net/2105/33108 |
|
