De Bijdrage van Waargenomen Wijkveiligheid op het Emotioneel Welzijn van Kinderen: Een Systematische Review

Het doel van de systematische review was onderzoeken in hoeverre waargenomen wijkveiligheid bijdraagt aan het emotionele welzijn van kinderen van zes tot en met twaalf jaar. Aanvullend werd onderzocht in hoeverre de percepties over wijkveiligheid van ouders en kinderen overeenkwamen en welke aspecten van de wijk bijdroegen aan de veiligheidspercepties van ouders en kinderen. Volgens de Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) methodiek is er een zoekactie in de databanken Web of Science, PsycINFO en Scopus uitgevoerd naar Engelstalige artikelen gepubliceerd vanaf 2000 op 11 april 2025 en is de sneeuwbalmethode toegepast. Uiteindelijk zijn twintig studies geïncludeerd. De resultaten toonden aan dat er een positief verband was tussen het ervaren van wijkveiligheid en emotioneel welzijn van kinderen. Verder is er voornamelijk een lage mate van overeenstemming tussen de percepties van ouders en kinderen over wijkveiligheid gevonden. Ook droegen andere aspecten van de wijk bij aan de veiligheidspercepties van kinderen en ouders. Het overwegende cross-sectionele design van de geïncludeerde studies maakt dat er een leemte is in onderzoeken die inzicht bieden in de effecten van waargenomen wijkveiligheid op het emotioneel welzijn van kinderen op de lange termijn. Concluderend toonde deze systematische review aan dat waargenomen wijkveiligheid kan bijdragen aan het emotionele welzijn van kinderen. De bevindingen bieden aanknopingspunten voor lokaal beleid ter verbetering van fysieke en sociale aspecten in de wijk om het emotioneel welzijn van kinderen te vergroten. Toekomstig onderzoek is nodig om te onderzoeken welke aspecten van wijkveiligheid bijdragen aan het emotionele welzijn van kinderen.