‘EEN KLEURRIJKE SCHOOL’: Een analyse van de beleidsvorming rondom aannamebeleid in het Primair Onderwijs: Deventer & Nijmegen

Additional Metadata
Keywords	beleidsvorming, casestudie, aannamebeleid, segregatie, beleidsanalayse, (primair) onderwijs
Thesis Advisor	Scholten. Dr. P.W.A., Walle, Dr. S. van der
Persistent URL	hdl.handle.net/2105/8451
Series	Public Administration
Organisation	Erasmus School of Social and Behavioural Sciences
Citation APA APA Style APA-ALL Style AAA Style Cell Style Chicago Style Harvard Style IEEE Style MLA Style Nature Style Vancouver Style American-Institute-of-Physics Style Council-of-Science-Editors Style BibTex Format Endnote Format RIS Format CSL Format DOIs only Format	Melfor, A.M.& Pelit, B. (2010). ‘EEN KLEURRIJKE SCHOOL’: Een analyse van de beleidsvorming rondom aannamebeleid in het Primair Onderwijs: Deventer & Nijmegen. In Public Administration.http://hdl.handle.net/2105/8451

‘EEN KLEURRIJKE SCHOOL’